关于学校强制性补课不补也交钱的问题，首先需要明确学校的行为是否合法。
学校不得强制学生补课，更不能要求不补课的学生交钱。

1. 若学校以不补课就取消评优资格、单独排班等方式威胁学生参与补课，属于典型的强制行为，学生和家长有权拒绝；
2. 若学校明确要求即使不参加补课也需缴纳费用，该收费行为因缺乏自愿基础而违法，学生和家长可拒绝支付；
3. 若学校将补课与正常教学内容绑定（如不补课就无法跟上课堂进度），本质上也是强制补课，同样不合法。
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学校强制性补课不补也交钱的处理中，存在一些特殊情况或例外情形，会影响处理结果。
1. 疫情等特殊原因的应急补课：若因疫情导致教学进度延误，学校经当地教育局批准后组织的补课，需遵循自愿原则，若未批准仍强制收费则违规；若已批准但强制要求不补也交钱，同样不符合规定，但处理时可能会考虑疫情背景酌情处理；
2. 家长委员会名义组织的补课：若学校以家长委员会名义强制补课并收费，但实际由学校主导（如安排本校教师授课、使用学校场地），仍属于学校的强制行为，家长委员会的名义不构成合法例外；
3. 毕业班的“自愿”补课：部分学校以毕业班冲刺为由，暗示学生必须参加补课并收费，即使名义上“自愿”，但通过班主任施压、课程绑定等方式强制的，仍属于违规行为，不适用“自愿”例外。
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学校强制性补课不补也交钱的行为可能带来以下法律风险，需引起重视。
1. 证据链断裂风险：例如，学生仅能提供同学的口头证言，却无学校的书面补课通知、收费截图等直接证据，投诉时教育部门可能因证据不足无法认定学校违规，导致维权失败；
2. 经济损失扩大风险：若学生被迫缴纳补课费后，未及时投诉或维权，可能导致后续学校继续强制收费，造成更大的经济损失，且追讨已缴费用的难度也会增加。
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学校强制性补课不补也交钱的行为，可依据《中华人民共和国教育法》等法规进行法律分析。
根据《中华人民共和国教育法》（2015年修订）第四十三条规定，学生享有对学校、教师侵犯其财产权等合法权益提出申诉或依法提起诉讼的权利。学校强制补课并要求不补也交钱，违反了补课自愿原则，侵犯了学生及家长的财产权。同时，《教育部关于进一步规范中小学办学行为 切实减轻中小学生过重课业负担的意见》明确要求“严禁学校以任何名目（包括家长委员会等）占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课”，且补课需坚持自愿原则。因此，学校的强制收费补课行为不符合上述法律及政策规定，学生和家长有权拒绝。

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